近日，巴彥淖爾市印發(fā)《巴彥淖爾市中小學生課后服務工作實施方案》，明確巴彥淖爾市中小學課后服務時間、內容等。
《方案》要求各地各校要認真貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，充分認識做好課后服務工作的重大意義，把做好課后服務作為落實“五項管理”和“雙減”工作要求的重要內容，切實提高服務意識和服務質量，要做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項工作，確保2021年秋季學期開學后，實現全市義務教育學校課后服務全覆蓋，有需求的學生全覆蓋。
根據《方案》，課后服務遵循自主自愿、公開服務、公益普惠、安全服務、保障老師權益原則。各地各校開展課后服務必須遵循學生、家長自愿原則，不得以任何方式強制或變相強制學生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。開展課后服務要公開、公示服務項目、服務方式、服務內容、安全保障措施、費用標準等事項，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。課后服務要堅持公益性、非營利性原則，由家長合理承擔服務成本維持課后服務工作的正常運行。對建檔立卡貧困戶子女、低保戶子女、特困家庭子女、烈士子女、孤兒、殘疾學生等免收課后服務費。開展課后服務要建立課后服務工作的安全保障機制，堅持安全第一原則，規(guī)范辦學行為，加強安全管理，明確安全職責，落實安全措施，確保師生人身安全。鼓勵支持教師在保質保量完成正常教學任務的前提下，自愿參與課后服務，不得強制教師參加或攤派任務。學校可統籌安排教師的作息時間，實行“彈性上下班制”，保障教師必要的休息時間。
《方案》明確，課后服務在周一至周五下午放學后開展，小學結束時間不晚于18:30，初中結束時間不晚于19:00。各地各校開展課后服務的同時要確保開足開齊國家規(guī)定課時，課時安排要嚴格按照自治區(qū)有關規(guī)定執(zhí)行，按時上下課，嚴禁學校通過縮減課時或調整到校時間延長課后服務時間。
《方案》要求巴彥淖爾市各中小學校要做好課后服務整體規(guī)劃，豐富服務內容，拓寬服務渠道。
《方案》明確，學校要做好教育教學活動和教師資源的統籌，將課后服務進行整體規(guī)劃、系統設計。保障學生每日1小時體育鍛煉時間的同時，開展好課業(yè)輔導和綜合素質拓展類活動，滿足學生多樣化需求，課后服務期間可以根據學生年級或服務內容進行混合編班。寄宿制學校晚自習結束時間要充分保障學生寢前準備與睡眠時間。對有特殊需要的學生，應提供延時托管服務，盡量吸引有需求的學生每周5天都參加。參加課后服務的學生實行彈性離校，家長在課后服務期間可根據實際情況，在與學校、教師有效銜接情況下，按需接走學生，但不得強制有需求在校自主學習的學生提前離校。有條件的學?？梢蚤_展午餐、午休服務。
學校要注重提升學生的自學能力，每天安排1小時左右的時間組織學生自主學習、自主作業(yè)、自主閱讀；合理安排教師指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)，初中生在校內完成大部分書面作業(yè)；要堅持面向全體學生，建立學情分析工作機制和管理制度，積極探索“走班”分層輔導，有序組織教師對學習有困難的學生進行個別輔導與課業(yè)答疑；對學有余力的學生，要拓展學習空間，開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、心理輔導、科普興趣小組及社團活動，供學生自主選擇，最大限度滿足學生的不同需求。嚴禁利用課后服務時間集體補課、講新課和進行考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。要利用好國家、自治區(qū)教育教學資源平臺以及優(yōu)質學校網絡平臺，為學生免費提供覆蓋各年級各學科的學習資源。要創(chuàng)造條件，組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑，為學生提供線上課后服務內容。
要擴大課后服務工作的參與群體。課后服務以學校供給為主，一般應由本校教師承擔，教師參與課后服務的實績應作為評比評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。各地各校也可根據需求，聘請退休教師、具備資質人員或志愿者參與課后服務的設計、組織、實施與管理。要把課后服務作為推進區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展的重要途徑，鼓勵區(qū)域內優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學校參與課后服務。
要拓寬課后服務活動的參與場所。各旗縣區(qū)教育局要加強與民政、文旅、婦聯、團委、關工委、文聯等部門的聯動，共同參與課后服務工作，發(fā)揮好當地圖書館、博物館、文化館、展覽館、少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、紅色景點、研學基地等校外青少年活動場所作用，充實課后服務內容，實現校內、校外課后服務資源的有效銜接和優(yōu)勢互補。
要探索引進非學科類校外培訓機構參與課后服務。校內資源不能滿足學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構參與課后服務，但必須由旗縣區(qū)教育局組織遴選，向社會公開備選清單，學校通過購買服務方式選擇。各地各校要建立入口審核、過程監(jiān)督、效果評價和退出機制，對服務水平低、在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序的機構，要及時取消其參與課后服務資格。校外培訓機構不得參與校內學科類教學和服務。(記者 楊志利)
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