上午9時許，祖文娜·哈穆德·薩勒姆和往常一樣開始了忙碌的工作。她全神貫注地盯著電腦屏幕，實時查看公司網絡運行情況。
薩勒姆是華為坦桑尼亞公司的一名網絡維護工程師。2020年，薩勒姆作為達累斯薩拉姆大學計算機科學專業(yè)的大二學生，報名參加了華為“未來種子”項目并順利結業(yè)。2021年，她又參加了華為在坦桑尼亞舉辦的信息和通信技術大賽，獲得了第四名的好成績。
“我從小就夢想成為一名通信領域的工程師。通過參加華為‘未來種子’項目以及信息和通信技術大賽，我不僅學到了通信領域的知識，也提升了實踐、應用和創(chuàng)新能力?！彼_勒姆說。
“未來種子”項目是華為在全球發(fā)起的人才培養(yǎng)項目，致力于幫助所在國培養(yǎng)信息和通信技術人才，培訓內容包括數字安全、數字管理與分析、物聯(lián)網、5G技術、云計算、人工智能等領域的知識。自2016年在坦桑尼亞啟動“未來種子”項目以來，華為已為240多名坦桑尼亞大學生提供學習信息和通信技術的機會。
坦桑尼亞教育科技部前部長喬伊絲·恩達利查科表示，華為給坦桑尼亞學生提供了一個學習和交流平臺，“感謝中國企業(yè)在幫助坦桑尼亞培訓人才方面的付出”。
除“未來種子”項目外，華為還積極與坦桑尼亞高校合作，成立華為信息和通信技術學院，通過打造網絡學習平臺、舉辦信息和通信技術大賽等方式，為學生提供學習資源和參與國際競技交流的機會，助力當地通信事業(yè)發(fā)展。據介紹，華為與坦桑尼亞19所大學建立了正式合作伙伴關系，通過在線學習、實驗培訓等方式為當地培養(yǎng)創(chuàng)新型和應用型技術人才。
約翰·拉扎羅是坦桑尼亞工程師，也是華為信息和通信技術學院的認證講師。他的學生團隊在2021—2022華為信息和通信技術大賽中獲得南部非洲區(qū)域第一名及全球總決賽二等獎?！拔也粌H實現了自己的夢想，也幫助更多人實現了夢想，對此我感到無比自豪?！崩_說。
“無論是老師還是學生，都需要積極擁抱新技術，華為信息和通信技術學院為高校師生提供了持續(xù)成長的沃土?！崩_表示，“華為信息和通信技術學院為坦桑尼亞培養(yǎng)數字與通信技術人才，助力坦桑尼亞數字產業(yè)發(fā)展?！?/P>
近年來，坦桑尼亞加快推動數字經濟建設，鼓勵數字經濟領域投資。去年12月，坦桑尼亞通信和信息技術部與華為簽署諒解備忘錄，旨在加強坦桑尼亞數字生態(tài)系統(tǒng)，通過技術和創(chuàng)新促進該國數字經濟增長，實現可持續(xù)發(fā)展目標。
坦桑尼亞通信和信息技術部前部長納佩·恩瑙耶十分看好坦中雙方在數字經濟領域的合作。他表示，“未來種子”項目促進坦桑尼亞數字化轉型，希望更多坦桑尼亞人才進入信息和通信領域工作，共同推動坦桑尼亞乃至非洲數字經濟的發(fā)展。
《 人民日報 》（ 2024年08月04日 03 版）
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